Què es porta entre mans l’alumnat de 1r cicle? Part 1

Zen Chung

Nour Gharbaoui, Itziat Serrate i Lucía Lara / Jessica Ferreira i Leo Bazurto 

 

1) PROTAGONISTES DEL RELAT CURT

Autores: Nour Gharbaoui, Itziar Serrate i Lucía Lara

                                                                                                                                                                                          

 

Un cop més, part de l’ alumnat de segon d’ESO, ha participat a la 63ª edició del concurs de Joves Talents de relat curt organitzat per Coca-Cola. Aquest concurs consisteix en redactar un text inspirat en un estímul creatiu, és a dir, una frase, poema, paràgraf o tema que l’organització proposi. Com més imaginatiu sigui el text, millor seran les possibilitats de guanyar!

Aquest any els alumnes han hagut de redactar un text inspirat en un poema que s’anomena El pi de formentor, de l’autor Miquel Costa i Llobera. 

 

 

Els estudiants realitzaven el seu escrit accedint a una plataforma creada especialment per al concurs. Un cop dins, van poder saber que l’extensió màxima del text havien de ser vuit-centes paraules i que disposaven de dues hores per elaborar-ho.s’havia d’escriure en un màxim de dues hores.  

Al mes de maig es notificaran els noms dels guanyadors d’aquesta 63ª edició del concurs. 

Serà alguns dels deu alumnes de l’escola que van participar-hi? Molta sort!

 

2) VOLS SABER COM FER UN VÍDEO HATER?

Autors: Jessica Ferreira i Leo Bazurto.

                                                                                                                                                                                                     

Una de les activitats platejades dins el projecte de Competència Comunicativa, va ser la de crear un vídeo a l’estil hater, tal i com els que apareixen a YouTube. Per realitzar-lo, en primer lloc, s’havia de crear un guió i, després, enregistrar el vídeo.

Però… com es pot fer el guió?  A continuació us ho expliquem alguns passos clau:

  • En primer lloc, has de seleccionar el tema que desitges analitzar i assegurar-te de tenir un coneixement profund.
  • En segon lloc, és recomanable fer una investigació exhaustiva per recopilar informació rellevant i dades que donen suport a les teves opinions. A continuació, organitza les teves idees en seccions o punts principals perquè el vídeo tingui una estructura clara i coherent. No oblidis incloure una introducció atractiva que capti l’atenció dels espectadors i una conclusió sòlida que resumeixi els teus punts clau!!!.
  • Finalment, practica la lectura del guió diverses vegades per assegurar-te que flueixi de manera natural i transmeti les teves opinions de manera efectiva

 

Quins objectius hi ha darrera d’aquesta activitat:

  • Generar consciència crítica.
  • Desenvolupar la competència digital i l’expressió escrita i oral.
  • Promoure el respecte i l’empatia.

Ara que ja saps com es fa un vídeo a l’estil hater, ja estaries preparat per fer-ne un. T’animes?